1 课程内容

1-1课程目标（4分）

1-2课程内容（4分）

1-2-1课程教学内容与课程目标的关系分析报告（PDF）

1-2-2课程思政设计与实施分析报告（PDF）

1-3教学大纲（4分）

1-3-1课程教学大纲（PDF）

1-3-2教学计划进度表（PDF）

1-3-3教案、课件（压缩后上传）

1-4教学方法（8分）

1-4-1教学设计与实施总结报告（PDF）

1-4-2课程讲课（10分钟左右的微课）、说课（7分钟以内）录制视频

2 师资队伍

2-1数量结构（师资队伍分析报告）（PDF）（4分）

2-2素质能力（参评教师简介）（PDF）（10分）

2-3师德师风（近五年师德师风考核结果）（6分）

3 教学条件

3-1教材选用与评价（教材选用及教学资源使用情况分析报告）（PDF）（8分）

3-2资源建设（教学资源建设情况分析报告）（PDF）（4分）

3-3实践教学条件（实践教学条件及实验实训项目开出情况分析报告）（PDF）（8分）

4 测试考核

4-1考核方式（8分）

4-1-1课程考核大纲（PDF）

4-1-2课程考核方式及学生成绩分析报告（PDF）

4-1-3课程试题库（PDF）

4-1-4考试试卷样本或考核方案与评分标准（PDF）

4-2考核内容（考核内容分析报告）（PDF）（6分）

4-3学生发展（课程教学推动学生持续发展的分析报告）（PDF）（6分）

5 教学效果

5-1持续改进（20分）

5-1-1课程目标达成度及持续改进分析报告（PDF）

5-1-2学生评教结果（近3年）

5-1-3督导听课评价（5人次以上）

5-1-4学院审核意见（PDF）