为高质量推进2025年普通高等学校学科专业数据资源建设工作，确保数据填报规范、准确、高效，2025年11月13日下午教育教学质量监控中心在教学楼①101召开了2025年普通高等学校学科专业数据资源建设指南解读会，会议由教育教学质量监控中心主任李俊主持，参会人员为中心副主任张梅芬、相关业务骨干杨万华，以及各相关职能部门、二级学院的负责领导和具体数据填报人员。

李俊主任在开场讲话中提出，学科专业数据资源建设是高等教育质量治理数字化的重要基石，数据填报质量直接关系到学校办学状态评估、专业认证、学科发展等多项工作。全体参会人员提高思想认识，以严谨细致的态度对待数据填报工作，严格遵守填报规范，强化协同配合，确保圆满完成各项任务。

会上，张梅芬副主任围绕《普通高等学校学科专业数据资源建设指南》展开全面解读。她从指南定位与总体框架、采集口径与时间节点、核心指标与采集原则、字段规范与一致性要求、其他说明与具体要求五个方面，结合学校实际填报需求，对指南核心内容进行了系统梳理和详细阐释，为参会人员精准把握填报要求提供了清晰指引。

随后，杨万华聚焦数据填报系统操作进行专项讲解。他首先介绍了2025年新填报系统的登录地址，随后从系统操作流程、重点指标把握要点、业务对接联系方式三个维度，通过具体操作示例和常见问题提示，为参会人员详解了数据录入、批量导入导出、校验修正等关键操作步骤，助力大家提升填报效率。

最后，李俊主任作总结讲话并提出明确要求。他强调，各部门要严格落实“采集—初核—复核”三级审核责任制，坚持实事求是原则；要打破部门壁垒，加强跨部门协同配合，明确数据传递的方式、时限和责任人，确保数据高效流转；优先完成关键数据和必填字段填报，确保按时保质完成任务；要注重细节管控，避免格式错误、信息重复等低级问题，严守数据安全防线。

此次会议的召开，进一步明确了2025年学科专业数据填报的规范要求、操作流程和工作责任，有效提升了参会人员的业务认知和实操能力，为学校学科专业数据资源建设工作的顺利推进奠定了坚实基础。

撰稿：杨万华    校对：马学萍     审核：李  俊