为高质量完成各学院本科专业教学状态数据填报，10月31日下午，教育教学质量监控中心在学生中心311召开了2022年本科专业教学状态数据填报校验审核与整改工作会，就各学院在数据填报工作中存在的问题进行了反馈说明，并为下一步的整改工作进行相关安排及要求。各二级学院分管状态数据填报的院领导和数据填报员参加了会议。

　　会上，教育教学质量监控中心副主任易灿辉通报了第一阶段本科专业教学状态数据填报工作中存在的典型问题：一是部分专业师生比失衡问题。二是外聘教师、兼职教师聘请承担的教学工作任务有效性问题。三是各师范类专业一级监测指标达标情况。并强调各学院要高度重视此次数据填报工作，以便下一阶段师范专业认证、新审核评估等工作的顺利开展。

　　会上，教育教学质量监控中心孙丹鹏老师对学校数据平台填写的操作重点和填报要领结合各专业的典型问题进行了说明反馈，并对各本科专业质量监测数据的填报提出建议：其一是各学院数据填报中要高效组织、协同合作，高质量完成专业教学状态数据的校验审核工作；其二是各学院要充分利用校内教学质量监测数据平台，核查专业教学状态数据的正确性、完整性和各指标项达成情况；其三是各专业高质量按时完成专业状态数据的核查与上报工作。

　　会后，参会的部分学院领导及数据填报工作人员就具体填报过程中存在的问题和疑虑，在技术处理和填报思路上进行了交流，明确了整改工作的要求和解决路径，并表示会按质按量做好第二阶段的修订、整改、审核工作。（教育教学质量监控中心供稿）