教学督导工作是学校教学质量监控保障体系的重要环节。为了进一步深化学校教育教学改革，加强质量保障体系建设，创新教学督导模式，提升督导人员工作水平。学校教育教学督导委员会组织全体委员利用周末休息时间，于10月22日至23日通过集中学习的形式，在线参加了全国高校深化新时代教育评价改革暨教学督导工作创新研修。

本次研修围绕新时代高校教学督导的定位、督导工作机制与保障、督导的专业化建设、全过程质量评价与督导等问题开展培训。研修的主题有：新时代高校校院两级教学督导运行机制与创新；OBE理念下的教学督导要点；一流本科教育与教育评价机制改革；基于专业评估与认证任务驱动下高校教学督导工作的实施；新一轮审核评估背景下高校教学督导评价的改革与创新；高校教学方法的评估与督导等内容。

通过参加此次研修，督导们学习了教育教学督导工作的新理念、新方法，更新了理念，提高了认识，对努力推动学校教育教学督导工作向规范化、专业化发展，进一步提升学校督导人员能力和水平具有积极的促进作用。

委员们纷纷表示，今后将进一步把学习到的新思想、新技术应用到学校的教育教学督导工作中，与时俱进，不断创新督导工作模式和方法，帮助教师反思教学，进一步提升教师教育教学水平，促进学校人才培养质量的提高。